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访问过程，时间长的往往富有情节性，时间短的则显得比较平和，这个说法真的成立吗？

长篇对话往往能激发冲突，而简短交流则容易让人保持平和。这样的说法真的准确吗？

通常情况下，过程持续二十五至四十分钟，倘若并非最终环节，则时间或许会相对短暂。

面试官若对候选人十分关注，交谈时间便会相应延长，有时会持续一个小时，偶尔甚至更为持久。

在某种程度上，我们将较长的采访时间归为有趣采访的一个特征。

面试官的时间同样十分珍贵，特别是在校招时段，他们承担的工作量相当大，通常不会在明显不合适的应聘者身上耗费过多时间。

因此，面试官愿意深入挖掘你、了解你，这说明他对你感兴趣。

然而，今年就业的细菌也了解过一桩同窗的经历。有位同窗今年参与校招面试，整个面试过程持续了三小时，最终成功获得了录用。

此类情形极为少见，缘由可能包含诸多因素，譬如，招聘方对该候选人抱有期待，然而，在招聘方对其展开更为全面的了解时，发现了若干与其职位需求不相契合的特质，因此，招聘方最终经过一番权衡，决定将其排除在外。

这是否意味着面试官与你交谈越多，你就越有才华？

毫无必要。职前菌注意到，众多学子在撰写履历时，其过往活动描述往往欠缺条理，不够明确，或是在个人陈述及问答环节仅用寥寥数语带过，表述过于宽泛。

当面试官要求进行自我介绍时，部分学生或许只会平铺直叙地讲述个人信息，却不能突出个人能力上的长处。

我是梁晓棠，打算申请高中数学教师职位。这个岗位与我个人的志趣和个性十分契合，能够让我把专业能力充分展现出来。我对教育事业一直怀有浓厚感情。求学期间，我曾两次参与师范生教学能力比赛，并获得了不错的名次。我期望在今后的工作中，能运用自己的学识来指导高中学生。

跑题了，先谈谈这个自我介绍。其中最要害的毛病是，只要把“我姓梁名小棠”改成“我姓秦名欢喜”就行，其他部分维持原样。

因此倘若梁晓棠与覃欢喜为同窗，二者一同参与甄选，倘若考官听闻他俩的陈述内容分毫不差，或许都不会获得录用资格。试想一下，倘若你不信此言，不妨设身处地扮演考官，做出你的决断

重新考虑，倘若梁晓棠是仅有的一个接受面试的人，面试官在听完这样的自我陈述后，或许会特别留意这段陈述，并且可能会请梁晓棠具体讲讲他在《面试经历》里的主要事迹。那是一场关于师范类大学生技能的比赛。

如果梁晓棠只是含糊地提及这段过往，比如“那是一场市级师范生技能比赛，竞赛模式以及评判方式是怎样的，最终我收获了一个优异的结果。”

倘若面试官打算给梁晓棠再次机会，他定会就这段经历进一步发问，毕竟梁晓棠的回应缺乏具体内容，也未展现任何个人长处。

面试官可能发起的轰炸包括但不限于：

这次比赛有多少人参加，最后的成绩如何？

游戏过程中有没有遇到什么困难，或者有什么时刻让你感到压力？

比赛结束后你有什么收获吗？

……

但如果逻辑比较清晰的同学回答的话，他的答案可能是：

这是什么赛事，属于哪个层级，参与人数有多少，采用何种竞赛规则，当时获得了怎样的名次。

我觉得通过这次比赛我收获很多，主要有三点：

1、当时我遇到了什么困难，是怎么解决的；

这次比赛属于教师培训技能竞赛，我赛前做了哪些准备工作，专业能力又获得了怎样的进步？

这次竞赛让我体会到了身为教育工作者的欣慰，同时也更加坚定了我继续从事这个职业的信念。竞赛结束后我采取了哪些措施？

先前给出的回复极为详尽和周全,其中既细致地阐述了此次事件的来龙去脉,又着重突显了个人才干特长以及热忱。

或许人力资源方面无需过多探究，因此他会转向下一个问题。 有时会出现应聘者能力很强，然而实际面试过程却很短暂的状况。

总结一下

1、一般情况下，面试时间长是面试有趣的标志；

但在冗长的面谈里，你讲述得越是频繁，或许就会犯下越多的过失，最终有可能会落选。

面试官要是条理清晰，逻辑性强，那么他的话就能让人明白，接下来的问题就会相应减少。

明天是世界上发展最快的一块土地，因为它充满希望。

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