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女兔帮

书香浸校园——(第一期展示)

更新时间:2025-02-19 22:22:24 浏览:

书香浸校园——(第一期展示)(图1)

书香浸校园——(第一期展示)(图2)

脚步丈量不到的地方

文字可以到你到不了的地方

文字载你去你无法经历的人生

书籍带你到我们第一次拿起书本的时候

总感觉一切才刚刚开始

——书香浸校园第一期展示

书香浸校园——(第一期展示)(图3)

电商22-1杜晓雪

书香浸校园——(第一期展示)(图3)

十一月十七日

书香浸校园——(第一期展示)(图5)

在阅读过程中,我深感莫言的叙事魅力,将生死、执着、坚持等主题生动呈现。蓝脸对土地的执着,许宝对信仰的坚持,以及轮回的生死,都让我思考人性的本质。蓝脸坚持不放弃土地,许宝为信仰坐牢,他们的坚持和执着让我看到生命的顽强。在生死面前,人性的光辉更加耀眼。总之,《生死疲劳》让我深刻体验到生命的执着和生死轮回的主题。从中,我得到了人生的启示:在生死面前,我们要坚定信念,珍惜生命,努力追求梦想。

十一月十八日

书香浸校园——(第一期展示)(图6)

通过阅读《十三步》,我深刻认识到人的复杂性和多元性,以及知识的重要性和力量。这不仅让我在日常生活中有所启发,也让我在未来的行动中有了更清晰的方向。我将会更加珍视知识,更加主动地学习,以提升自己的认知水平和解决问题的能力。同时,我也会更加理解和尊重他人,以建立更加和谐的人际关系。

十一月十九日

书香浸校园——(第一期展示)(图7)

通过读《那个不为人知的故事》,我进一步理解了勇敢面对自己的感情和坚定追求梦想的重要性。无论身处何种环境,我们都应该勇敢地追求自己的梦想,并且珍惜身边的人和事。这个故事教会了我如何在困难面前坚定信念,勇敢前行。总的来说,《那个不为人知的故事》让我深刻体会到爱情与梦想的真谛。这个故事以简单的语言传达了深刻的情感和主题,使我在阅读过程中深受启发。

十一月二十日

书香浸校园——(第一期展示)(图8)

我阅读的是《哈利波特》系列,这个系列讲述了哈利·波特的成长故事,以及他与朋友们对抗黑魔法的冒险。通过阅读,我明白了勇气、友情和正义的价值,并学会了如何面对生活中的困难。其中,我认为最值得思考的部分是哈利·波特在面对困境时展现出的勇气和智慧。总结来说,我非常喜欢《哈利波特》系列,它不仅给我带来了愉快的阅读体验,还给我带来了很多启示和感悟。

十一月二十一日

书香浸校园——(第一期展示)(图9)

在阅读《潜规则》一书后,我对于这个普遍存在于社会各领域的概念有了更深入的理解。总的来说,《潜规则》是一本改变我对职场理解的书。它让我认识到,在追求成功的道路上,知识、技能和经验固然重要,但对于潜规则的理解和运用同样关键。这本书给我带来了很多启示,我将这些知识融入到我的生活和工作中。我深深地感谢这本书,也推荐给所有在职场中探索的人阅读。

书香浸校园——(第一期展示)(图3)

环本23-1张璐

书香浸校园——(第一期展示)(图3)

十一月十七日

书香浸校园——(第一期展示)(图12)

《老人与海》讲了一位老人钓到了一条无比巨大的马林鱼,老人与鱼开始斗争,最后老人赢了,但是鱼却被鲨鱼吃了。虽然老人没有带回马林鱼,但他却说过一句话:人尽可毁灭,但却不能被打败。这让我明白了:一个人只要为自己的理想追求、奋斗过,他就是一个胜利者。

十一月十八日

书香浸校园——(第一期展示)(图13)

《论语》一书都是写做人的道理,比如说:“有些人喜欢帮助别人,助人为乐。有些人学而不厌,谦和待人。”

从这本书中我知道做人只要行为正当、品格高尚就好,还有要以德服人,心胸宽大。

《论语》这本书真不错!

十一月十九日

书香浸校园——(第一期展示)(图14)

今天我读了由当代享有盛誉的作家林海音写的《城南旧事》。

林海音,生于日本,长于北京。在她丰富多彩的文学事业中写下了不少的书籍,如:《冬青树》、《写在风中》等,《城南旧事》这本书里的第一篇文章就是我们的一篇课文冬阳童年骆驼队。这本书里有很多人物如:宋妈、林英子、秀贞、兰姨娘等,描写十分生动形象。

十一月二十日

书香浸校园——(第一期展示)(图15)

在呐喊中,作者以幽默而极其深刻的语言来刻画人物和情节。残酷的现实是鲁迅先生不愿让我们直视的,只能用这种方式来告诉大家。这些经典而各具特色的短文是作者给我们留下的宝贵财富,这种精神值得我们去细细品味。

十一月二十一日

书香浸校园——(第一期展示)(图16)

今天我读的是《简爱》。朴实无华的种子种在了这黑暗的世界,他不愿在这肮脏的角落,努力向着阳光的方向生长。这本书告诉我们要大胆追求应有的幸福和不触碰底线的自由。

书香浸校园——(第一期展示)(图3)

环境工程23-1曹悦

书香浸校园——(第一期展示)(图3)

书香浸校园——(第一期展示)(图19)

书香浸校园——(第一期展示)(图20)

书香浸校园——(第一期展示)(图21)

书香浸校园——(第一期展示)(图22)

书香浸校园——(第一期展示)(图23)

阅读感悟

看到一句话说:“那些看似不起波澜的日复一日,会突然在某一天,让人看到坚持的意义。"那些读过的书,会不知不觉帮你提升修养,成为你的气质和风骨。开卷有益,任何领域的书,静下心来阅读,都能带给我们认知的提升和成长的收获。阅读也许不会带来立竿见影的效果,但坚持阅读,日积月累,就会渐渐形成自己的知识体系,让人变得更加从容、平和,更具思考力和判断力。读书,让我们视野更开阔,处理问题时,也能全面地评价人和事。我们读过的每一本书,都是一种内在蓄力,帮我们以更好的姿态,应对生活中的各种难题。读书可以丰富一个人的灵魂,赋予其意志和毅力。有人说:“也许世界上任何一本书籍都不能带给你好运,但是它们能让你悄悄成为你自己。”一个经常读书的人,举手投足间,会流露一种沉静的气质。读书对一个人的影响,是潜移默化的,缓慢深远的。生活的不解与疑惑,都能在书中找到答案。无论是驱赶迷茫,还是对抗平庸,读书都是最简单也最实用的方法。多给自己一点时间,静下心来读书,它会一点一滴地滋养你、改变你,让你收获更好的自己。

书香浸校园——(第一期展示)(图3)

会计22-2金小玉

书香浸校园——(第一期展示)(图3)

十一月十七日

"活着"是一种深刻的体验,它让我们感悟到人生的真谛。在这个世界上,每个人都在努力地生存着,但是只有那些真正懂得珍惜生命、热爱生活的人才能真正体验到"活着"的美好。我们应该学会感恩,感恩生命给予我们的一切,让我们珍惜每一个瞬间,用微笑去面对每一天。

书香浸校园——(第一期展示)(图26)

十一月十八日

这部小说所讲述的,是一个荒诞却又真实的故事。说它荒诞,是因为这部小说内容是在一段精简化了的历史阶段里将整个中国社会的各种问题夸张化地集中到一个家庭中来表现;说它真实,是因为它所反映的是真实存在的社会问题。这部小说的许多内容还充满黑色幽默的意味,对官僚主义、大跃进运动等方面都进行了辛辣的讽刺,如富贵的儿子给县长老婆献血却被抽血过量而死等内容,然而这却是绝望的、无奈的、令人心酸的。

十一月十九日

书香浸校园——(第一期展示)(图27)

我想《活着》是关于一个人一生的故事,因此它也表达了时间的漫长和时间的短暂,表达了时间的动荡和时间的宁静。在文学的叙述里,描述一生的方式是表达时间最为直接的方式,我的意思是说时间的变化掌握了《活着》里福贵命运的变化,或者说时间的方式就是福贵活着的方式。我知道是时间的神奇让我完成了《活着》的叙述,可是我不知道《活着》的叙述是否又表达出了怎样的神奇?我知道福贵的一生窄如手掌,可是我不知道是否也宽若大地?究竟是同行止的朋友,还是化腐朽为神奇的催化剂?余华自己也在思考。

十一月二十日

书香浸校园——(第一期展示)(图28)

《活着》写人对苦难的承受能力,对世界乐观的态度,让我们会顿悟活着的更深层次的意义。让我们明白生命中的脆弱与顽强、欢喜与哀伤的真相,让我们懂得卑微生命中蕴藏着些微的却如金子般闪亮的光。

十一月二十一号

书香浸校园——(第一期展示)(图29)

“活着”是一种生活态度,它代表着对生活的热爱和对未来的希望。只有真正懂得“活着”的人,才能在生活中找到幸福和满足。“活着”是一种不断成长的过程,它需要我们不断地学习、探索和实践。只有不断地充实自己,才能更好地面对生活的挑战和机遇。“活着”是一种责任,它需要我们对自己、对家人、对社会负责。只有承担起自己的责任,才能赢得他人的尊重和信任。

“活着”是一种感恩,它需要我们感激生活中的每一个美好瞬间,珍惜与家人、朋友相处的时光。只有心怀感激 才能感受到生活的美好和幸福。

总之,“活着”是一种宝贵的人生经验,它需要我们用心去感受、去体验、去珍惜。让我们以积极的态度面对生活,珍惜当下,努力前行!

书香浸校园——(第一期展示)(图3)

控制22-1 王艳琦

书香浸校园——(第一期展示)(图3)

书香浸校园——(第一期展示)(图32)

第一天,《有人自林中坠落》,引子开始是一个老人和一个孩子,看似是老人在哄着小孩睡觉的夜晚,其实老人神态诡异,下一秒老人把孩子高高挂起,悬念开始了。开始的片头引人注目,令我思考,激发我的好奇心,带我进入了另一个世界——“罪”。(11.16)

书香浸校园——(第一期展示)(图33)

书香浸校园——(第一期展示)(图34)

第二天,这部悬疑小说我继续阅读,明明是父亲找“我”,“我”去赴约,屋里漆黑“我”拿下灯绳的一瞬间,“我”坠入了一个又一个的世界,一件怪事接一件怪事。读书的我好像在玩密室大逃脱,只有我解开谜题才能逃出去,怪谈,民国小镇,“我是通缉犯?”太有意思了 ,我以为会一直下去寻找一直玩一下 ,结果灯绳出现“我”拉下,我进入了下一个世界。(11.17)

书香浸校园——(第一期展示)(图35)

书香浸校园——(第一期展示)(图36)

第三天,虽然这本书我现在只读了完了一半,但我通过抖音,快手和作者的讲座。我认为这本书最温暖,最美好的地方是关于学姐,她拥有一切美好的存在,就像作者讲座时说的学姐那样,学姐有很明确的人生目标,而主人公没有,当主人公慢慢被吞噬坠落的时候,学姐像是一束光,照亮了前方的路,救赎了他。这让我联想起了我们现在的大学生活,我们正处于大学的青春年华,应当大展宏图,立鸿鹄之志,我们有理想但我们前方路很迷茫,我们没有方向,最终也会坠落,谁都不想坠落,这时我们的学长学姐老师用她们的经历,为我们指明方向。(11.18)

书香浸校园——(第一期展示)(图37)

书香浸校园——(第一期展示)(图38)

第四天,我继续往下读,我发现这本书贯穿整个故事的不是主人公是灯绳,就像说书小玄总结的那样,是不是我们每个人都在找寻这样一根灯绳?他是把你带到这个世界的脐带,也是为你照亮这个世界的开关。而我们要做的,就像诺兰在《信条》里说的,不要尝试弄懂它,只去感受它。(11.19)

书香浸校园——(第一期展示)(图39)

书香浸校园——(第一期展示)(图40)

我看完这本书之后,我沉默了好久,这个世界其实没有定义我们,是外界竞争和我们自己定义的太多,把自己束缚,文中的“我”去了和自己毫无相关的世界,体验了不同的人生,拽灯绳这个动作如同挣脱身份的束缚。

“我能成为什么样的人呢?”

“你想成为的任何人。”

对,你可以成为你想成为的任何人,这就是这本书的核心,也是作者想通过这本书传达给读者的理念,打破定义,挣脱别人给自己限制“这一切都是为了你”的束缚,这世界很喧嚣,做自己就好,做自己想成为的人。(11.20)

书香浸校园——(第一期展示)(图3)

旅本

23-2康佳怡

书香浸校园——(第一期展示)(图3)

十一月十七日

书香浸校园——(第一期展示)(图43)

《活着》-余华

我们常常听到“人要为理想而活,为亲人而活,为你所拥有的一切而活……”可是就像余华先生所说:“人是为本身而活着,而不是为活着以外任何事物而活着”。

随着三反五反,大跃进,文化大革命等社会变革,主人公福贵一生都在经历起起落落,从纨绔子弟到穷困潦倒。年少时挥金如土,却在后来的生活里为了一把米而无可奈何。

他的一生都在经历亲人的离世,说到这儿,我想……如果我是福贵,我肯定撑不下去。他爹因为他把祖祖辈辈的积蓄拿去还赌债气到最后撒手人寰;他娘因没钱治病而死;有庆被抽干血而死;凤霞因为生孩子难产而死;妻子家珍因重病缠身离世;女婿二喜被钢筋板压死;外孙吃豆子被撑死……他看着身边的亲人一个个离他而去,原以为他就是孤独一个人了,但最后有这么一头老牛陪着他,他不断重复着叫着:“福贵,家珍,有庆,凤霞,二喜……”生怕自己会忘记。

作为读者,当我通过文字经历福贵那种亲人离世的苦时,我也曾一度红了眼眶。特别是在看到有庆是为了救县长的妻子被过度抽血而死时,我的内心非常的窒息!医院那间小小的屋子大概是他最恐惧的地方吧!他见到过三次这个屋子,也带走了他三次希望,每当希望的小火苗刚被擦亮,却在下一秒被掐灭,以至于后面当二喜进到那间小屋子时“二喜进了那家医院,他就活不成了”他总会想起他爹说的一句话“鸡变成鹅,鹅变成羊,羊变成牛”我想如果命运不这样捉弄福贵,即使是鹅也没有关系。

“世界上没有比活着更美好的事情,也没有比活着更艰难的事情。”余华先生在书中已经给了我们答案,希望我们如福贵一样,面对生活的困难和逆境时,坦然面对,活着本身没有意义,而是我们赋予了它特殊的意义。

愿我们生如夏花!

十一月十八日

书香浸校园——(第一期展示)(图44)

《月亮与六便士》读后感

这是一本在我迷茫时期读的一本书。为什么选择这本书?因为当时看到:“满地都是六便士,他却抬头看到了月亮”。读了这本书,你也许会突然发现,自己并不是为梦想孤军奋斗的人。

本书以生极落魄、死负盛名的法国印象派画家高更为原型,讲述了“离经叛道者”斯特里克兰德在不惑之年放弃外人看来稳定美满的生活,选择寻找自己的心灵家园、坚定执着追求梦想的故事。

这本书我读了两遍。读第一遍的时候,被斯特里克兰德冷漠无情、不尊重女性、不感激恩人等气到,对他的偏见颇深,甚至无法理解这本书为什么会深受喜爱。当读第二遍时候,我感受到了斯特里克兰德身体里巨大的力量,被他执着追求梦想震撼到,他确实带给了我难能可贵的勇气;因此,此刻才可以客观地写读后感。

六便士是英国价值最低的银币,它代表现实、维系生活的苟且;月亮是遥不可及的,它代表了诗和远方。故将从斯特里克兰德在生活和梦想两个方面展开叙述。

在生活方面,他是冷漠无情、自私自利、薄情寡义的。面对女性,他完全不尊重,他无情抛弃妻子艾米、随性玩弄布兰奇,肆意讥笑阿塔,他说:“女人都是一些奇怪的动物,你可以像对待狗儿一样对待她们”面对朋友,他丝毫不感激,迪尔柯在他病危之时,尽心尽力照顾他,他反而以讥笑迪尔柯为趣,不把迪尔柯心爱之人放在眼中,只把她当成工具。

在梦想面前,他无所畏惧、矢志不渝、坚韧不拔。他把钱财生死置之度外,全身心只做一件事-画画,他说:“我必须画画,就像溺水的人必须挣扎”他从不动摇,毫不后悔,与画作进行精神上的共舞,沉浸在自己的精神世界里,即使最后双目失明,他也画满了墙壁、天花板,最后用画作表达出了他的内心世界;在完成伟大创作后,又用火烧灭他一生的追求。“只有同圣徒才能坚信,在沥青路面上辛勤浇水会培植出百合花来。”

正如书中所说:“卑鄙与伟大、恶毒与善良、仇恨与热爱是可以互不排斥地并存在同一颗心里的。”如果可以,我们不一定要拥有月亮,但可以借着月光拥有一地的六便士。

对于自己,书中有一句话:“我们费劲力气想要把心中珍藏传达给别人,而他们却没有领悟的能力,我们只能是形单影只,貌合神离,既不能了解别人,也不能为别人所了解。”所以,把时间分给有意义的事情上面,分给你对这个世界的热爱,不用过于在意他人的评判,也不要随意评判他人,做好自己,光而不耀、静水深流。

十一月十九日

书香浸校园——(第一期展示)(图45)

房琪--《真希望你也喜欢自己》

我一直很喜欢房琪,她的话带给了我很多力量和勇气,也教会我一些看待事情的观念。相信很多朋友都听过她的:“我们终其一生不是为了满足每一个人,而是要找到跟自己同频共振的那一部分人”。从这开始,我喜欢上了她最近她的新书-《真希望你也喜欢自己》里又给我带来了很多惊喜。这本书涵盖了她的个人经历(学业、人际关系、事业、家庭、财富)和在成长道路上总结出来的技巧和心得,分享了出来。这是一本非常励志的书,也是我最快速度迫不及待想读完的一本书,在读的过程当中有感同身受也表示心悦诚服。佩服她从容不迫的心态、佩服她不达目的不罢休的精神、更佩服她喜欢自己、自信的模样。读完整本书我清楚的找到了自己接下来要做的是什么,并且敢于展开尝试,不怕犯错。就像书中说到--犯错能使年轻的我们积累经验,经验会在未来帮助我们快速做出更加正确的决策,让我们拥有更加从容的姿态,去面对人生当中需要扛起的家庭重担和社会压力。

十一月二十日

书香浸校园——(第一期展示)(图46)

《我与地坛》—读书心得

惊叹于史铁生处于人生低谷时的丰富想象力与乐观精神。或许正是那些独自在地坛公园思考的日子,亦或是那些独自在深夜思考生与死的意义的日子,培养了他丰富的想象力以及敏锐的观察力。他往往能根据日常细微的事物或易被普通人忽视的事物,联想出很多人生感悟以及描绘一些理想的画面。如墙下记,根据生活中到处充满的墙联想到人生的限制,或许也想表达他对自由的渴望。再如关于重新设计自己来世命运的描述,通过一系列的规划设计来世的命运,希望下辈子能够拥有健康的身体和体育素质,但又发现一帆风顺的人生应该是不易感受到幸福的,只有经历过苦难或磨砺才能获得真正的长久的幸福。进而得出结论,命运可能还是会充满挫折与磨难吧。

十一月二十一日

书香浸校园——(第一期展示)(图47)

《被讨厌的勇气》一读书心得

这是一本心理学书籍,作者以青年时的自己与哲人对话的形式阐述如何脱离自卑、无能、不幸福等负面情绪。具体方法可总结为接纳自己、将他人视为伙伴,并与其建立共同体、为他人贡献。人之所以自卑是因为经常与他人比较、并且不能接纳自己。事实上,正确的做法是与自己的过去相比较,同时正确看待自卑。自卑心理本不是一件坏事,只要我们拥有通过成长、努力等手段改变自己的勇气就好。我们总是希望通过他人的认可来获得自信,事实上想要他人认可本质上是我们过于关注自己,而不是关心他人。如果我们可以换种思维,只操纵自己能控制的,不干涉他人、不操纵他人的人生,学会课题分离我们便会获得自由。在此基础上,我们应该懂得为他人贡献,只要改变自己,为他人贡献就会得到自己的主观认可,而他人是否接受和认可并不是我们能操纵的。

书香浸校园——(第一期展示)(图3)

旅本23-1 田婧

书香浸校园——(第一期展示)(图3)

2023.11.17

学习酒店运营管理知道了我国的酒店业是改革开放后与国际接轨最早、国际化程度最高的行业之一。作为旅游业的三大支柱产业之一,我国的酒店业30多年来取得了长足的发展。目前,全国仅旅游星级酒店数量已近15000家,其中五星级酒店就达六七百家。除了旅游星级酒店之外,还出现了客栈、民宿、精品酒店等新型旅游住宿业态。我国的旅游酒店住宿业出现了欣欣向荣、蓬勃发展的新气象。书中两个特点一个是将酒店管理的一般原理与酒店业的经营特点紧密结合起来,使其有很强的针对性和实践指导意义;第二是根据我们的学习要求,以酒店管理知识介绍和能力培养为主。

书香浸校园——(第一期展示)(图50)

2023.11.18

导游是旅游行业中的守护者,他们不仅要为游客提供详细的旅游信息,还要确保游客的安全和舒适。在听课中,我明白了导游的职责是多样的,包括解读景点历史背景、传授文化知识、提供旅游指导等等。同时,导游还要具备良好的语言表达能力和沟通技巧,以便与游客顺畅交流。这要求导游不仅拥有专业知识,更要具备广博的学问和良好的人际关系能力。

书香浸校园——(第一期展示)(图51)

2023.11.19

在人力资源管理实践中,有些工作是服务性质的,如入离职手续办理、薪酬核算发放等,做的是共享中心的事情,我们面对的是具体的员工个体及公司管理者,可以说面对一线员工我们做的大多数是服务型的工作,以服务角色为主。但这些肯定是不够的,用人部门提出招聘的需求时,按照内部流程完成招聘,但至于招聘需求是否合理,编制是否合理,是内部招聘还是外部招聘,是否内部调整,招聘好的候选人是否一定产生好的绩效,这些都需要人力资源部门进行管理,所以人力资源从业者也是管理者。

书香浸校园——(第一期展示)(图52)

2023.11.20

作为旅游接待人员,我们必须具备较强的服务意识和沟通能力。我们需要善于倾听客人的温求和意见,及时解答他们的疑惑,使他们在旅行过程中感受到良好的服务体验。在与客人沟通时,我认识到语言表达的重要性。因此,我不断学习和提高自己的口语表达能力,以更好地与不同国籍的客人进行沟通,并确保他们能够理解我的意思。

书香浸校园——(第一期展示)(图53)

2023.11.21

伦敦发展局在《伦敦重要产业评论》中定义体闲产业部门为饭馆、酒吧、体青场馆与体青活动、、博物馆和旅游景点六个产业部门。把广告、建筑设计、艺术品与古量、手工艺、设计、时装设计、电影与录像、互动休闲软件、音乐、表演艺术、出版、软件与计算机服务、电视与广播等产业部门定义为文化创意产业。我国基本把以上两类产业所属的大多数部门归属于休闲文化产业,两类产业部门的产出与消费大多数可以归为休闲经济。本文中体闲文化产业以我国的概念为标准。

如今文化创意产业正成为伦敦最大的产业部门之一,产出和就业量仅次于商业服务业。近数十年来,英国人的休闲时间不断增多,可支配收入不断提高,使得对体闲产品与服务的需求大量增加,推动了文化创意产业为体闲文化提供产品与服务的产出。

书香浸校园——(第一期展示)(图54)

书香浸校园——(第一期展示)(图3)

软工23-1曹妍

书香浸校园——(第一期展示)(图3)

《活着》读后感

2023.11.17

书香浸校园——(第一期展示)(图57)

余秋雨曾说过:“阅读的理由是想摆脱平庸,多一份人生的精彩,;少一份平庸的困扰”。暑假里放松了平日的紧张,闲暇之时,坐下来捧着余华的《活着》,感受那个时代的跌宕起伏。

《活着》的语言里充满了力量,他的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻, 而是忍受, 去忍受生命赋予我们的责任, 去忍受显示给与我们的幸福和苦难,无聊和平庸。作为一部作品, 《活着》讲述的是中国四十年代至六十年代一个富有家庭里发生的故事。故事的主人公是一对夫妇,丈夫富贵,妻子家珍。由于吃喝享乐,沉迷于赌博,富贵把家里的财产输得一干二净。父亲因为他的堕落气得生病而死。从此,家破人亡,他们两口子不得不面对苦难的生活。

2023.11.18

从另一方面,《活着》也是关于一个人和他的命运之间的友情的作品,这是感人的友情,因为他们互相感激,同时也互相仇恨;他们谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由抱怨对方。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上,死去时又一起化作雨水和泥土。福贵,这个曾经风光一时的富家少爷因为年轻时无所顾忌的胡闹和为所欲为毁掉了自己和家人一生的幸福。他终于在贫困中觉悟,也许那并不算迟。可厄运的阴影一直追随着他的脚步,残暴地夺走每一个与他有缘的人的生命,毫不同情。他的父母在家境败落后相继死去,伤痛还未平复,与自己同甘共苦的妻也离他而去。后来,连他的孙也没有逃过死神的魔掌,只剩下他一个人孤独地活着。福贵亲手埋葬了六个至亲至爱的人。不知是命运对他的特别眷顾或是另一种惩罚,他活了下来。在历经了那么多另人难以想象的苦难之后,他学会了忍受,忍受生活的重压。他只是很纯粹地为了活着而活着。记得有那样一句话: 生活就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会长成为一个希望,他们就是我们的双手。不管身上承受着什么,不管脖子上套着什么,不管肩上负载着什么……

书香浸校园——(第一期展示)(图58)

2023.11.19

书香浸校园——(第一期展示)(图59)

在感慨的同时,我也对历史和人生都有了更加深刻的思考!在作者笔下,书中的主人公徐福贵善于表现小人物的内心,尤其是让人记忆深刻的一句话:“千好万好,活着就好”。另外,还有他跟春生说的一句话:“我们都是从死人堆里爬出来的,活着不容易,要好好活啊!”,这可能就是他能在生活的压力和丧失亲人的悲痛中能活下来的精神力量吧。

《活着》是一部意味深长的书。富贵和家珍夫妇的人生经历带给我们这样的启示:生活就像是一条路,不总是平坦而笔直的。人只有一勇气、毅力和信心去面对和克服种种的挫折与不幸,体会幸福的不易与甜蜜,才会更加热爱生活,珍惜生命。活着是一种证明,是一种历练。不去品尝生活的苦就不会懂得幸福的真谛。从古至今,有谁没有遭遇过挫折,又有谁没有过不幸的时刻呢?但不论如何,坚强的人都会努力克服艰难而坚持活下去。有些人在曲折的生活道路上显得脆弱。但人只要有毅力和决心,就会发现活着就是幸福。余华的作品《活着》应该就是要演绎这种坚忍的“活着”。

2023.11.20

这本读起来让人感到沉重的小说,那种只有合上书本才会感到的隐隐不快的感受,并不是由作品提供的故事的残酷造成的。而是《活着》,以一种渗透的表现手法完成了一次对生命意义的哲学追问。他就象一个熟练的外科医生慢条斯理地将生活的残酷本质从虚假仁道中剥离出来一样,《活着》用一种很平静,甚至很缓慢的方式,将人们在阅读可能存在的一个又一个向好的方向发展的幻想逐个打碎。本质上,人活着本身除了活着以外,并无任何意义。那么如果一定要赋予意义的话,那么 可以算作意义的,恐怕只有活着本身了。《活着》的伟大感可能恰恰源于这里。也正因如此,《活着》就明确了一个内容,活着在一般理解上是一个过程,但是,活着本质上其实是一种静止的状态。作者余华想告诉读者;生命中其实是没有幸福或者不幸的,生命只是活着,静静地活着,有一丝孤零零的意味“活着”是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难,无聊与平庸。

书香浸校园——(第一期展示)(图60)

2023.11.21

书香浸校园——(第一期展示)(图61)

对我们来说反思“活着”,其实就是人的自省。人在顺利成功的时候,绝少自省,或者说即使自省,程度也有限。倒是绝望之中继续生活,才有了活着的真正意味。每一个人,总是要经历绝望的。亲人的离世,生活的挫败,梦想的破灭,很多的痛苦,都可能击溃一个人,让他绝望。有的人迈过自己的坎儿,沉沉稳稳地顺着命运走下去,许多年后,回过头去看,当年的绝望也无非是被岁月磨砺到模糊的疤痕,只是一个无关紧要的痕迹而已;而有的人,被这绝望压制地扭曲了自己,甚至放弃了自己。

我一直觉得,失败也好,绝望也罢,要在年轻的时候到来,其实合适。既然这是人生的障碍,在年轻的时候冲破这道障碍,明白人生的每一次转折都有痛苦,即使转折之中有希望,那希望也附带了不安。只有经历过忍受过,才能在人生之后的每一次伤害和痛楚之后,还坚定得以活着作为无声的答案。

“活着!” 这是生命根本的韧性和骄傲。也是面对痛苦、面对挫折、面对破灭,无声坚持、无限忍耐之中的答复。

书香浸校园——(第一期展示)(图3)

软工23-1王欣欣

书香浸校园——(第一期展示)(图3)

2023.11.17

余秋雨曾说过:“阅读的理由是想摆脱平庸,多一份人生的精彩;少一份平庸的困扰”。阅读中放松了平日的紧张,闲暇之时,坐下来捧着余华的《活着》,感受那个时代的跌宕起伏。《活着》的语言里充满了力量,他的力量不是来自于喊叫,,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受显示给与我们的幸福和苦难,无聊和平庸。

书香浸校园——(第一期展示)(图64)

2023.11.18

作为一部作品,《活着》讲述的是中国四十年代至六十年代一个富有家庭里发生的故事。故事的主人公是一对夫妇,丈夫富贵,妻子家珍。由于吃喝享乐,沉迷于赌博,富贵把家里的财产输得一干二净。父亲因为他的堕落气得生病而死。从此,家破人亡,他们两口子不得不面对苦难的生活。

书香浸校园——(第一期展示)(图65)

2023.11.19

首先,我要说的是,《活着》是一部非常残忍的小说。余华以毫无保留的笔触描绘了主人公福贵一家的悲欢离合,生死离别。每一个章节都如同锋利的刀片,深深地刺入我的心灵。尽管我为福贵的人生遭遇感到无比痛惜,但是他的坚韧不拔和积极向上的精神却让我深感敬佩。

书香浸校园——(第一期展示)(图66)

2023.11.20

然而,《活着》同时也是一部充满希望的小说。尽管福贵在生活中遭遇了种种挫折和磨难,但他始终没有放弃对生活的热爱和对未来的憧憬。他的坚韧和乐观让我看到了人类面对困境时的无限可能。

此外,《活着》还让我深刻体会到了生命的脆弱和珍贵。生活中的一切都是那么的不确定,我们无法预测未来会发生什么。而福贵的人生却让我明白了,无论生活如何对我们出手,我们都应该坚强地活下去,珍惜每一刻。

书香浸校园——(第一期展示)(图67)

2023.11.21

从另一方面,《活着》也是关于一个人和他的命运之间的友情的作品,这是感人的友情,因为他们互相感激,同时也互相仇恨;他们谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由抱怨对方。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上,死去时又一起化作雨水和泥土。福贵,这个曾经风光一时的富家少爷因为年轻时无所顾忌的胡闹和为所欲为毁掉了自己和家人一生的幸福。

总的来说,《活着》是一部非常触动人心的作品。它让我看到了人生的真实面貌,也让我明白了生活的意义所在。虽然它有时候很残忍,但是它始终给人以希望和力量。《活着》对我来说是一部非常值得推荐的作品,我相信你也会从中学到很多东西。

书香浸校园——(第一期展示)(图68)

书香浸校园——(第一期展示)(图3)

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书香浸校园——(第一期展示)(图3)

书香浸校园——(第一期展示)(图71)

书籍是巨大的力量,书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。读书越多,越感到腹中空虚。每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵

书香浸校园——(第一期展示)(图72)

光阴给我们经验,读书给我们知识。热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。理想的书籍,是智慧的钥匙。和书籍生活在一起,永远不会叹气。阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。

书香浸校园——(第一期展示)(图73)

读书很甜。一本好的书,是一个足以让你“为伊消得人憔悴”的情人,或在大树之下,或在藤椅之上,或坐或躺,或高唱或低吟,心态自由,兴味十足,反复摩挲中生出的一股热情。读书的佳境,如同爱情一样,是投契,是相许,是沉浸,是融合,来不得半点强求与逼迫。

书香浸校园——(第一期展示)(图74)

读书很苦。读书是一桩苦事,夏有蚊蝇之扰,冬有严寒之袭。并非所有的书都是你所爱读的。生活中,你有不喜欢甚至厌烦的人和事,但有时它们恰恰是你必须去相处的人和必须去做的事。读书也如此。

书香浸校园——(第一期展示)(图75)

书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。

阅读不一定能带给你好运

但能让你悄悄成为刚好的自己

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