2.求职意向

注意！求职意向一定是确定的、具体的、唯一的。

有些求职者为了提升面试成功率，求职意向会写多个岗位，这是对自己没有清晰的认知，可能会适得其反。

3.教育背景

推荐时间倒叙写法：

XXXX年XX月—XXXX年XX月 XXX大学XX学院XX专业

主修课程：写跟岗位能力要求相关的6-7门课程；成绩好的，可以写明GPA和排名。如有辅修和第二学位，可根据应聘职位相关合理性决定是否写。

4.校园经历

“三写”：写背景、写做法、写结果

适当运用数字将其具体化，角色不重要，重要的是你做了什么。

举例：某某大学艺术中心干事参与组织了XX年的游园会。（×）

游园会是XXX大学最有影响的传统经典文化活动，参与组织、宣传工作，联系22个参演社团的200多名工作人员，记录会议摘要1万多字，协调排练场地32次，本届活动有3000多人次参加，成为最成功的一届游园会。（√）

提示：没有什么实习经验、项目经验的求职者可以把校内经历做重点描述。有相应实习经历、兼职经历的求职者对校内经历一带而过就好。

5.实习经历

①根据岗位描述，撰写工作经验将以往实习经历、校内经历中与应聘岗位相关的经验做重点包装，为每一个岗位定制简历，不要用同一份简历去海投。

要牢记招聘信息中的职位描述，可以把这些语句直接复制粘贴进自己的简历里，把自己的工作经验尽量多地向职位描述靠拢。

②要区分出工作内容和工作成绩。

举例：

积极为公司撰写内刊稿件，撰写上司安排的文案。（×）

负责公司内刊稿件撰写及采编，3个月完成新闻稿15篇，人物采访稿3篇。（√）

③要善于用数字来展现工作成绩，数字是最有效的表达方式，是量化成果的工具，是最有力的证据。

举例：

你运营新媒体时，写了多少篇文案？阅读量和转发量是多少？多少账号要求转载你的文章？你参与运营后公众号粉丝增长了多少？

6.项目经验

①牢记项目经验的五大要素：

项目名称

项目时间

项目描述：简短介绍，不要有太多的技术词汇。

你的角色：说明自己的身份、职责，突出自己工作中的难点、重点以及解决问题的方法。

业绩成果：注重项目成果、相关技能关键词的总结说明。

②通过STAR法则介绍个人经历：

：当时的背景情况是什么？

Task：当时的目标任务是什么？

：针对当时的情况，你采用了什么方法？

：结果怎样，你学习到了什么？

7.获奖情况

干净利落：将同一年度、同一类别的获奖合并在一起。

重点体现：如××学院国家奖学金，本年度全院唯一获得者。

时间倒叙：最近的事情写在最前面。

8.专业技能

①主要有软件使用、计算机、英语、新媒体运营等，要说明熟练程度；

②英语水平可加上分数，针对外企要特别说明英语口语、笔译等能力；

③应聘设计或文案等岗位，可以在简历中附上相关作品的链接；

提示：切记真实，不可造假，不擅长的技能最好不要写。

9.兴趣爱好

一定程度上能反映求职者的个性心态等，兴趣丰富一般也被认为是能力强的表现，可以写一些和应聘职位以及公司文化匹配的爱好。

举例：写自己喜欢长跑或者登山，这体现了求职者很明显的意志力和坚持，应聘各种岗位都可以给自己加分。

10.个人总结

非必要，写就要写出特色，突出个性中适合岗位的特点。可采用“总结+成果+能力+性格”的公式来写。

总结：工作经验，行业，岗位发展情况等。

成果：有没有突出的成果，对公司业务的贡献。能力：熟悉和擅长的领域，拥有的相关资源，能否独立完成工作或者带领团队。

性格：性格优势，沟通能力、表达能力、学习能力如何。

“就业能力提升工程——简历美化活动”

持续进行中

不在校的毕业生可通过线上形式参与

将简历以“班级+姓名+电话”命名

发送至

指导教师团队将为同学们提供

一对一精细化简历指导服务

同时我们倡议

在校同学每年为自己制作一份简历

以此见证成长，规划未来

排版：潘琳坷

一审：王伟平

二审：吴晶

终审：吴素红

出品：杭商院管理学院