很多同学都是**次参加特岗考试

并不熟悉面试内容

更是把握不住备考重点

小招今天就和大家好好唠唠这个面试~

面试

考察内容

主要考察应聘者学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等。满分为100分

其中面试形式各地不尽相同，但大体分为三种：试讲，说课和结构化面试（也称答辩），那它们究竟有何区别呢？

01

说课是指教师在备课基础上，于授课前面对领导、同行或评委主要用口头语言讲解具体课题的教学设想及其依据的一种教研活动。说课稿的基本构成主要包括以下几个方面：

一、说教材；

二、说学情；

三、说教学目标；

四、说教学重难点；

五、说教学方法；

六、说教学过程；

七、说板书设计。

说课重点：内容撰写上做到充实、完整，语言表述上做到自然、流畅。

02

试讲是一种模拟课堂的情景下展开的教学活动,在规定的时间内，教师通过口语、形体语言和各种教学技能与课堂组织活动的展示来完成教学内容。 试讲许多问题要自问自答，重难点的揭示穿插在课堂中，难度比较大。

试讲重点：充分发挥各方技能,声情并茂的讲述，提高无生课堂的气氛。

03

答辩是特岗教师面试考试中考查应试者的能力素质、工作经验、精力等方面的综合情况，从而真正使主考官得到一个比较全面、客观的立体形象，为选拔合适人才提供充分依据。

针对答辩的内容，需要注意以下三点：1、直奔主题，不要拐弯抹角。2、尽量多答要点。3、结合当前教育形势和课程改革的理念答题。

另外，小招还为大家整理了一些面试脱颖而出的小tips，快拿出小本本记下来~

一、穿着

穿着会影响到考官对你的**印象!作为一名老师，穿着端庄，得体，大方，会很容易留下好的印象，考试当天尽量避免出现露背装、吊带、短裤之类的衣服。

二、走姿

同学们在进入考场时，一定要抬头挺胸，目视前方。低头，眼神游离，眼神向上瞟等小动作，会给人不自信，不沉稳，甚至自负的感觉。

三、声音

讲课的声音尽量大一些，因为老师在授课过程中要确保学生可以听到，声音太小也会影响教学效果。其次要注意面试礼仪，作为面试者，面对考场的老师一定要态度谦虚，注意言语细节。

四、学会倾听

在面试过程中，不要打断评委的提问。要专心的倾听评委提出来的问题。一是对人的一种尊重，另外一方面容易获得对方的好感。如考官问你有什么看法和想法时，你应该好好的表现，所以这要求我们在面试时要提前做好准备。

五、随机应变

面试中很可能由于紧张，突然忘了等问题而突然卡壳，大脑一片空白。这时候大家很容易出现不自信的情况。建议大家在这时候可以稍微暂停一下，调整自己的状态，并迅速梳理自己的教案(这也就要求大家在备课室备课的时候，教案要脉络清晰，以便于后期能快速接上)，从卡壳的地方接起来。

为了不让课堂冷场，这时候如果机会允许，可以随机给学生布置一个思考的问题或者做刚才讲解知识点的巩固。其实这就考察一个老师的应变能力，如果在课堂上，遇到这样的情况，大家也停下来，这样是不好的。课堂各种意外都有，关键是看大家如何去解决。但是无论如何，不要出现急躁，无奈，焦急的情绪，一定要沉稳。