考试大纲

以往参考大纲（供参考，上理之前有考过微机原理）

考查要点（※为掌握内容，※※为熟练掌握内容，其余为基本了解内容）

**章 绪论

微型计算机系统和计算机数据格式

第二章 8086系统结构

※※2-1 8086/的结构

2-2 8086/的引脚功能

※ 2-3 8086存储器组织

※ 2-4 8086系统配置及CPU时序

第三章 8086的寻址方式和指令系统*

※※3－1 8086的寻址方式

※ 3－2 8086的指令系统

第四章 汇编语言程序设计

4－1汇编语言程序的格式

※4－2 MASM中的表达式

4－3 伪指令语句

4－4 DOS系统功能的调用

※4－5 程序设计方法

第五章存储器*

5-1 存储器的分类

※※5-2 随机存取存储器和只读存储器

※5-3 CPU与存储器的连接

第六章I/O接口和总线

6-1 I/O接口

※ ※I/O接口的功能，I/O端口及其寻址方式，

※ CPU与外设的数据传送方式*

DMA控制器(简单介绍)

第七章微型计算机中断系统*

7-1 概述

※※7-2 中断处理过程*

※7-3 中断优先级和中断嵌套

7-4 中断控制器8259A(简介)

第八章 可编程定时器/ 计数器8253及其应用

※8-1 8253A的工作原理

8-2 8253A的应用举例

第九章 可编程接口芯片8255A及其应用

※9-1 8255A的工作原理

9-2 8255A的应用举例(键盘,显示器,打印机接口)

第十章 串行通信和接口芯片8251A

※10-1 串行通信的基本概念

※10-2 可编程串行通信接口芯片8251A

10-3 串行口和8251A的应用

第十一章 模数(A/D)和数模(D/A)转换

11-1 概述

※※11-2 D/A转换器

※※11-3 A/D 转换

考试要求

1. 掌握8086/的主要结构和微型计算机系统的构成方法。

2、掌握8086/8088指令系统、汇编语言程序设计方法。

3、掌握存储器结构和扩展方法。

4、掌握输入输出的概念，常用I/O接口芯片工作原理及接口设计方法

5、掌握中断基本概念及8086/系统的应用。

6、掌握模数(A/D)和数模(D/A)转换。

面对这种突发状况，该怎样继续进行接下来的复习呢~

01

衡量进度，对比剩余时间

专业课变化往往会造成很多同学心态爆炸!

专业课可谓是不变则已，一变惊人。但是自己要清晰地认识到这种“心态爆炸”除了干扰你正常复习节奏之外，毫无益处。换个角度想想，你心态爆炸，别人也心态爆炸。

专业课一旦出现变化，变化必然是很重要的，具有指导意义。所以，如果考研大纲出现较大调整，必须稳住心态，对自己的复习进度进行准确的衡量，对下一步的复习目标有个时间的估计。要给变化的书籍或科目留多少时间要结合剩余时间进行合理安排。

时间有限，你越早投入到新内容的复习，你就在竞争中占得先机。一定把余下的时间都用在有效复习上，认真比对变化的知识点。

02

以变应万变，调整复习计划

新加入知识的复习必然会影响现在整个复习计划，这可能也是造成情绪波动的**原因。

那么及时调整自己的复习计划就是关键中的关键。

复习策略的调整，简单来说就是要学会灵活应对，如果考生遇到考试科目有变，那就要在考试科目调整的基础上，针对性地购买复习书籍和参考资料，对备考时间安排、复习节奏上有一个全新的安排。

时间是稳定的，对于时间进行再次合理规划一定会帮助你更好的快刀斩乱麻，及时回到复习正确的轨道，以更好的姿态迎接考试的到来。

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另外再提出一些小建议：

建议1：紧张，但莫要慌张。

首先，紧张是肯定的，毕竟变化很大。

但没有必要慌张，因为最起码跟你考同一个专业的其他同学也面临的同样问题，大家的起跑线还是相同的。并且说不定，别人之前都没接触过新的专业课呢对吧？

建议2：调整计划，明确方向。

个人建议你首先调整复习计划，专业课占比接近1/3且有较大变化，则要求自己每天至少拿出1/3以上的时间来猛攻专业课，且应该把专业课学习放在一天中学习效率**的时间来进行。

建议3：锲而不舍，坚定信心。

锲而不舍。更换了参考书目，又不是咱一个人的事，最起码跟咱们考同一个专业的其他同学也会面临同样的问题。每年都有同学反馈，专业课换了书，好多人怕了不敢考，自己坚持下来，最终考上了。

建议4：抓住专业课基础知识

关于专业课的考察重点，一定是基础知识占比更大，可能真不是复习重点，因为你的目标不是专业课考满分，更不是要达到导师的水平，而是达到读研究生的入门水平，考取一个满意的分数。

最后，针对想换学校的同学，学姐有几点建议

①如果不想换专业复习当机立断，要立即更换合适的考研院校，这样的话还能给自己预留足够的时间备考。等到临考的时候想要再更换学校，显然已经来不及了。

②如果目标院校变化一时难以接受，要先冷静一下，仔细考虑好通过换学校的方式增加的额外工作量是多少?和不换目标院校相比较是多还是少?另外，在更换学校的时候，尽量寻找科目大致差不多的，不要让前期努力白白浪费。

③结合开篇的两点点建议，理智地作出判断，不要反复犹豫不定，也别过早估计成败，自己吓唬自己。

当遇到考研科目变化时，有情绪是正常的，但一定要快速冷静下来，专业课是换了，大家都一起换了，都是重头开始，即使换了专业课，虽然会有点区别，但是肯定大差不差，就当做查漏补缺的过程好了，要放平心态。然后，决定是按照之前复习的内容选择一所匹配的学校，还是学习更换内容。继续努力往前冲鸭！稳住鸭~

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