单位对应届毕业生的思想品德的鉴定

篇一:《用人单位对考生的思想品德鉴定》

XXX同志思想上积极向上，积极学习党的方针政策，定期向党组

织提交思想汇报。平时乐于帮助他人，工作踏实认真，严格遵守人力资源企化部各

项规章制度，做到不迟到不早退，坚守工作岗位，增强职业道德修养，遵照岗位行

为规范要求，恪守XXXX职业道德，具备了XXX工作者的条件，得到领导和同事的好

评。

篇二:《应届毕业生思想品德证明示例》

思想品德证明

篇三:《毕业生思想品德鉴定》

时光如梭，三年的大学校园生活就如白驹过隙。一学年的学习任

务又已接近尾声，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。因为大

三是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段，虽然这一学期没

有什么值得骄傲的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即

将结束之时，自我鉴定如下：

一、思想道德素质方面

这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧

不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。本人一贯具有热爱祖国，热爱

党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱

进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。我坚持着自我反省且努

力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论

何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，

乐于助人，努力配合班干的工作,积极参加学院和班级的活动。

二、科学文化素质方面学习方面。

严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学,掌握与专业相关的知识和技能，做到理论

联系实际,。平时注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，学习方面严

格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，

目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，在为期半年的实习生活中把

所学的理论知识应用于实践教学中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造

能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，

充分利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而

提高了自身的思想文化素质。还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的

知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学毕业生而不懈奋斗。

三、身体、心理素质方面

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和

良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，

能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心

理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会

发展要求。

大学三年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,同时要用发展的眼光

看问题,自身还有很多的缺点和不足,得不断提高思想认识,完善自己,学会适应社会

的发展要求。

时光荏苒,一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈

烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,

以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某

种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦！天行健，君子以自强不息！

篇四:《高考考生思想品德鉴定评语》

2016年陕西省回户籍所在县（区）高考报名考生

学籍证明及思想政治品德考核表

学校名称：

该生能积极参加政治学习，自觉性强，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，

性格独立，做事踏实，有很强的责任心，能圆满完成各项工作，热爱集体，乐于助

人。学习刻苦认真，有充分的自信心，敏捷的思维，上课发言积极主动，学习成绩

优秀，是一个品学兼优的学生。

该生能积极参加政治学习，自觉性强，忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于

助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，能主动与老

师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助，人际关系融洽，是一个优秀的中学生。

{单位对应届毕业生的思想品德的鉴定}.

该生能在思想上积极要求进步，在行动上严格要求自己。尊重师长，团结同学，

待人有礼貌，讲文明，热心于班集体的事情，爱劳动。学习态度端正，有刻苦钻研

精神，上课积极思考，发言积极，时时有创造性的见解，注意方法与效率，成绩优

异，是一个品学兼优的学生。

该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规

范》，待人有礼貌，爱劳动。上课积极思考，发言积极，认真完成作业，往往有创新

的做法。遵守纪律，团结同学，尊敬老师，主动为班集体做好事。

该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规

范》，为人踏实、诚恳,正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明。学习认

真、刻苦,成绩能稳定于班级的前列。

该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规

范》，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，主动为班级体做好事。有礼貌，爱劳动，讲

卫生，发言积极。学习认真、踏实、刻苦，爱好艺术。

该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规

范》，学习认真、踏实、刻苦，爱好艺术。忍耐力好，毅力较强，因而在学习成绩上

能保持稳定并处于前列，平时遵规守纪，是颇受赞赏的好学生。

该生思想上要求进步，率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情

能够认真分析。尊敬师长，团结同学，人际关系融洽。有着良好的学习习惯，勤于

思考，勤学上进，刻苦拼搏，学习成绩优异。担任班干部，工作认真负责，能力强，

是一个品学兼优的学生。{单位对应届毕业生的思想品德的鉴定}.

该生能在思想上和行动上严格要求自己，忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐

于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，主动与

老师和同学交流，互相帮助。

该生能在思想上和行动上严格要求自己，真诚，善良，勤奋和聪颖，让你的学

习和生活如此快乐和充实。沉稳，机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。

该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规

范》，学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，

主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。

该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规

范》，性格开

朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，

深得老师的信任。成绩较稳定，保持前列。

该生能在思想上和行动上严格要求自己，积极参加政治学习，自觉性遵守《中

学生守则》和《中学生日常行为规范》。聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、

热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信

任和同学的好评。

能在思想上和行动上严格要求自己，为人正直、真诚，尊敬师长，团结同学，

行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习上较认真刻苦，

能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己，是一个品学兼优的学生。

能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，

性格开朗、热情大方。做事负责、干练。聪颖好学，积极思考、善于发问。主动参

与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。{单位对应届毕业生的思想品德的

鉴定}.

该生能在思想上和行动上严格要求自己，为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬

师长，办事认真，自尊、好强。团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自

信心，有敏捷的思维，学习认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自

己。

该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规

范》，为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习

认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力强，是一个各方面表现都很

好的学生。{单位对应届毕业生的思想品德的鉴定}.

该生能在思想上和行动上严格要求自己，严格遵守学校纪律，思想纯朴，待人

随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。

学习上有钻研精神，知识面较宽，学习认真，上进心强，成绩优良。

该生能在思想上和行动上严格要求自己，性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团

结同学，行为举止文明，谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默

默为班集体争荣誉，学习认真，上进心强，成绩优良，是一个品学兼优的学生。

该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规

范》，思想纯朴，积极上进，严于律己，品行端正，为人诚恳，待人热情。热爱集体，

做事踏实、负责，积极参加各种集体活动，并常常在其中发挥了很大的作用，深得

老师和同学的好评。学习方面，态度端正，目标明确，主动性强，有刻苦精神，成

绩优异。

该生能在思想上和行动上严格要求自己，谦虚、诚实，严于律己，品行端正，

为人诚恳，待人友善；担任班干部，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默

为班集体争荣誉。尊敬师长，团结同学，行为举止文明。学习刻苦，思维敏捷，主

动性强，成绩优异。

该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规

范》，是一个可爱朴实的学生，尊敬老师，待人热情，能协助老师管理班级，工作认

真负责，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱劳动，能吃苦耐劳。

该生善良真诚，开朗大方，勤于思考，热爱学习，乐于助人，关心集体，

体贴他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现，替老师分

忧，替同学解难，是一个在各方面都很优秀的学生。

该生坚持四项基本原则，能在思想上和行动上严格要求自己。性格开朗，热情，

自尊自爱，从不服输，尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体

荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，爱护花

草树木，环保意识强，学习成绩优良，是一个品学兼优的学生。

该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规

范》，坚毅，踏实，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助

老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，

诚实勇敢，积极参加体育锻炼。

该生是一个很有上进心的学生，学习刻苦勤奋，肯动脑筋，能够保质保量的完

成作业，学习成绩不断提高，尊敬老师，热爱集体，关心集体荣誉，热心助人，热

爱劳动，积极参加学校的各项活动，是一名品学兼优的好学生！

该生文静温和，能与同学和睦相处，有很强的学习积极性，上课时能积极思考

老师提出的问题，每次作业都完成得很好，令老师感到非常满意，学习成绩优秀。

尊敬师长，关心同学，热爱集体，是一个全面发展的好学生。

该生是一个很有个性的女孩，能力很强。在学习上刻苦砖研，思维灵活，求知

欲强，刻苦、勤奋、富有进取心，学习成绩优秀。遵守纪律，关心集体，积极参加

集体活动，待人谦和、善良，是一个品学兼优的好学生。

该生是一个聪明、活泼、可爱的学生，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，

理解能力强，学习接受能力强，踏实勤奋，吃苦耐劳，一贯保持旺盛的拼搏进取精

神，学习非常的刻苦自觉，成绩优秀，关心集体，助人为乐，与同学相处融洽，是

一个全面发展的好学生。

该生是一个文静、可爱的好学生。在课堂上能积极发言，作业能认真完成，学

习上脚踏实地、勤奋好学，懂得方法、技巧，成绩优秀，生活上艰苦朴素，尊敬师

长，关心集体，与同学能和睦相处，是一个优秀的中学生。

该生尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自

尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，环保意识强，学习成

绩优异，是一个品学兼优的学生。

该生善良真诚，开朗大方，勤于思考，热爱学习，乐于助人，关心集体，体贴

他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现，替老师分忧，

替同学解难。是一名优秀的学生。

该生坚毅，踏实，热情，勤学上进，不因胜利而得意忘形，也不因挫折而轻言

放弃，乐于帮助同学，为同学们信任和喜爱。严格要求自己，勤奋、刻苦，成绩优

异。

该生是老师心目中优秀的学生，同学心目中学习的榜样。踏实的作风，

孜孜不倦的严谨态度，始终以平和，积极的心态面对生活和学习，严于律己，品行

端正，为人诚恳，待人友善；认真做事；性格沉稳，心态平和，有良好的心理素质，

有聪明的头脑。

该生能严格遵守学校的各项规章制度，懂礼貌，爱学习、爱劳动，为着自己的

理想正不断努力、顽强拼搏，学习认真，喜欢课外阅读，知识面较广。做事踏实、

负责，深得老师同学的喜爱，是一个优秀的中学生。

该生性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，谦虚、诚实，

乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。能严格遵守学校纪

律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，是一个优秀的中学生。

该生为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，

学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力强。在平时学习中能统

筹兼顾，扎实学习，成绩优异。

该生思想健康，积极上进，严于律己，品行端正，为人诚恳；学习认真，能主

动完成老师布置的任务，学习成绩进步快；有充分的自信心，有敏捷的思维，学习

上较认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己，是一个优秀的中学

生。

该生是个聪明、直爽的女孩，对待他人热情友好，聪颖好学，积极思考、善于

发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工

作，深得老师的信任。

该生热情、大方、诚实，善良，单纯，乐于助人，关心集体，对集体和他人的

事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，有战胜困难的信心及毅力，是个成

绩优秀的好学生。

该生忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。

人生态度积极乐观，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，

互相帮助。

该生学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩稳定，保持前列。热爱劳动，

主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。乐于助人，关心集体，体贴老师，学

习踏踏实实,不畏挫折，是一个优秀的中学生。

该生富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，能与同学朝夕相

处、融洽和睦。聪颖好学，积极思考、善于发问。爱好体育，敢讲真话、能做实事，

善于思考，具有一定办事能力，是一个优秀的中学生。

该生有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，

与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，

积极参加体育锻炼，是一名优秀的学生。

篇五:《应届本科硕士毕业生思想政治品德鉴定表》

应届本科/硕士毕业生思想政治品德鉴定表

篇六:《思想品德鉴定表》

中公教育——给人改变未来的力量

思想品德鉴定表{单位对应届毕业生的思想品德的鉴定}.

思想品德鉴定表

思想品德鉴定表请点击附件下载：{单位对应届毕业生的思想品德的鉴定}.

思想品德鉴定表.docx

在教师资格认定中，思想品德鉴定表是一项重要材料。今天小编就再来就思想

品德鉴定表中的热点问题和大家分享。

什么时候需要提供该表

申请人在网上申请教师资格认定后，须在指定时间内进行现场确认，确认时需

提供思想品德鉴定表。

该表模版在哪里下载

点击进入国家教师资格证考试网：资格认定栏目，点击下载思想品德鉴定表。

是手写还是电脑打字

将模版下载后打印出来，用笔手填。

内容应该怎样填

不多说了，上模版图片一张，你应该能看懂的。

填好后找谁盖章

在职申请人的《申请人思想品德鉴定表》由其工作单位鉴定；

非在职申请人，该表由其户籍所在地街道办事处或者乡级人民政府填写；

应届毕业生由毕业学校负责提供鉴定，但具体是哪个部门需要咨询一下学校。