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艺术家志愿者填写：专业解释（音乐）
音乐和艺术测试是，在大学入学考试期间，学生通过了艺术考试，并将音乐作为自己的专业课程。文化课程可以享受较低的分数测试。根据数据，与其他专业的学生相比，音乐和艺术考试候选人的候选人数量相对较小，适合有才华和有趣的学生。
接下来，让我们看一下音乐艺术测试！
可用专业
音乐可以分为：音乐表演，流行音乐，音乐科学，构图和构图技术理论，音乐疗法，音乐教育，录音艺术。
音乐表演
专业介绍
音乐表演主要研究音乐，乐器音乐，舞蹈，表演，命令等的基本知识和技能。 ），文化和教育单位等。例如：诸如“猫”，“歌剧幻影”之类的音乐剧的解释，唱歌，和谐，指挥，合唱表演的钢琴伴奏以及乐器的表演例如，Pipa，Erhu和其他乐器。
课程
人声，钢琴，基本音乐理论，视觉唱歌耳朵，舞台表演，合唱和指挥，形式与舞蹈，歌曲和工作分析。
就业方向
从毕业生毕业后，这位专业的学生可以去电视台，歌曲和舞蹈剧院（集团），电视连续剧制作中心，宣传部门，文化和教育机构，从事唱歌，创作和音乐制作以及教学和教学以及教学和教学大学和大学的研究工作。音乐表演的学生的就业职位是：茶艺术家，儿童英语老师，钢琴老师，音乐老师，幼儿园老师，儿童老师，声乐老师，早期的儿童英语老师，早期的老师，钢琴老师，钢琴老师，父母 - 孩子，儿童英语老师。
流行音乐专业
专业介绍
该专业使用专业技能培训，实践教学，项目教学，培训训练营教学和其他多元化的教学模型，重点是培训学生的专业理论知识和实践创造力的培养。将教学扩展到学校内外的音乐表演市场，音乐表演人员等，学生在整个过程中都参与了项目实践。例如：文学表演小组演员；企业机构行政机构的宣传官员；流行音乐制作，培训机构等的音乐家和老师。
课程
音乐理论，中国和外国民间音乐，教育，美学，组成技术理论
就业方向
用于流行的音乐表演，流行音乐集和录音，艺术训练，大规模文化活动服务等（小组）。
音乐科学专业
专业介绍
音乐科学主要研究音乐科学，音乐历史，音乐行为，音乐教育等的基本知识和技能，涉及声乐，乐器音乐，民间音乐，构图和其他方面，并表演音乐表演，乐器表演，安排和作曲。例如：唱歌，和谐，指挥，合唱表演的伴奏，广播，电影和电视剧的创造性安排，音乐教育机构唱歌，乐器教学等。
课程
中文和西方音乐的历史，传统的中国音乐理论，世界国家音乐，音乐美学，论文写作；和谐，复杂性，弯曲，装饰品；钢琴，视觉唱歌的耳朵等。
就业方向
文学和艺术团体：合唱，声音，音乐表演，表演命令；
广播，电影和电视公司：音乐创作，安排；
音乐教育机构：音乐教学；医疗机构：音乐疗法
组成和组成技术的专业理论
专业介绍
组成和构图技术的理论主要研究音乐科学，乐器音乐，构图和构图技术的基础知识和技能，包括和谐，复杂性，卷发器，装饰品等，以进行音乐分析，创作，编辑等。示例：电影和电视剧主题曲的安排和组成，经典音乐的改编，歌曲风格的分析和古典音乐的调整，旋律的计算机，音乐合成等。
课程
“和谐”，“作曲”，“计算机MIDI制作”，“现代音乐分析”，“音乐”，“风格音乐分析与写作”，“管弦乐版”，“现代和谐”，“电影音乐”，“电影音乐” “，“电影音乐”，“电影音乐”，“电影音乐”历史和“多人”。
就业方向
毕业生通常从事相关文学和艺术单元，艺术学院，科学研究机构以及出版，广播，电影和电视部门的工作，教学，研究，编辑以及组成和组成技术理论的其他方面。组成和组成技术理论中学生的主要就业是：文学和艺术单元，艺术学院，科学研究机构以及出版，广播，电影和电视部门。
音乐疗法专业
专业介绍
这项专业针对的是全国特殊教育学校和特殊教育康复机构。这是一种具有高质量应用的人才的方法，用于特殊教育领域的方法和技术技术，评估方法和技能，对神经生理学的熟悉，儿童的心理学，教育和特殊教育的发展。
课程
基本的音乐理论，视觉唱歌耳朵，和谐，歌曲和工作分析，歌曲创作，即兴伴奏，基本舞蹈训练，合唱和指挥，中文和外国音乐历史。音乐疗法基金会，吉他，人声，钢琴，音乐疗法评估方法，音乐疗法的选择和论文写作，临床实践音乐技能，音乐疗法干预方法，特殊儿童音乐疗法，全面的音乐疗法领域。
就业方向
1。医院：精神病医院，儿童医院，老年医院，残疾人，自闭症儿童康复中心；
2。医院：用于临床镇痛学，妇科和妇科，肿瘤学和垂死护理；
3。毒药，监狱和年轻经理等心理治疗室；第四，拥有大学和大学的研究生学位。此外，它还包括一个个人心理诊所。
音乐教育专业
专业介绍
音乐教育主要研究声乐的基本理论。它具有强大的声音，钢琴，舞蹈，器乐表演能力和音乐的欣赏和辨别能力，掌握音乐的分析方法，具有某些音乐创作能力，并且具有强大的音乐教学实践能力以及组织音乐教育和教学活动的能力，文学和艺术活动和竞争工作，熟悉艺术领域教育和学龄前儿童音乐教育的基本要求。例如：培养幼儿，小学和中学生的歌唱技巧，并组织学生参加各种类型的唱歌和表演比赛。
课程
“钢琴”，“人声”，“基本音乐”，“基本和声音”，“演唱”，“音乐赞赏”，“中文和外国音乐的简短历史”，“艺术实践”（国家乐团，舞蹈团，合唱团），“儿童发展心理学”，“教育心理学”，“教育原则”。
就业方向
它主要用于小学，社会培训机构，专业文学和艺术团体，并从事音乐教学，文化宣传以及教师和培训邮政小组的其他工作。
录音艺术专业
专业介绍
记录艺术专业培养电子技术和计算机知识的基本工作原理，电声设备的基本工作原理，声学测量以及音频系统工程设计的技术和方法。艺术的基本知识，具有某些音乐培养和音乐音频美学能力，熟悉音频系统设备的原理以及技术和艺术复合专业人员。
课程
太空音频技术，电气和室内声学，音频设备原理，拾音器技术，音响扩展工程，数字音频原理，表演艺术厅声音设计，音频系统设计和集成，音频和声学测量，新音频技术，新的音频技术等。
就业方向
毕业生从事现场录制和混合。例如声音棚，混合艺术家和声音效果；电视台，电视台的毕业生，以执行导体，声音，声音，声音编辑；在剧院和音乐厅工作的毕业生通常负责舞台音频和音频安排；计算机音乐综合，混合，录制以及相关的音乐作品在企业，机构和各种学校中。