职业能力倾向测试是一种用于评估个人在不同职业领域中潜在能力的工具。以下是关于职业能力倾向测试的详细介绍：

测试内容

言语理解与表达：主要测查对文字材料的理解、分析、运用能力和书面表达能力。包括理解语句之间的逻辑关系，概括材料主旨，把握主要信息及重要细节，准确和得体地遣词用字、表达观点等。

数量关系：主要测查对数列、集合、函数、排列组合、概率统计、几何、行程等内容的分析、计算、比较、推理等。包括数字推理、基础计算、数学运用等。

判断推理：主要测查对图形、语词概念、语句表述、事物关系、事物性质、事物发展趋势等内容的理解、比较、组合、演绎、归纳等。包括图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

资料分析：主要测查对文字、数字、图表等资料进行计算、比较、分析、推理等。包括孤立语段、统计图、流程图、综合图、混合图文等。

常识判断：主要测查对国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面的了解程度和运用能力。

职业能力倾向测试类型

Gatb职业能力倾向测试：通过一组科学编排的测试，对个人的言语能力、数学能力、空间判断能力、观察细节能力、书写能力、运动协调能力、动手能力、社会交往能力和组织管理能力进行综合测评。

行政职业能力测试：主要用于国家公务员和省公务员考试，考查内容包括常识、言语理解与表达、数量关系、判断推理以及资料分析等。

事业单位职业能力倾向测试:分综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）、 医疗卫生类（E类）五个类别。需要注意的是，具体的专业分类可能因地区和招聘单位的不同而有所差异。在报考时，应仔细阅读招聘公告和岗位要求，以确定自己的专业是否属于所属类别。

综合管理类（A类）：主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。常见的属于综合管理类（A类）的专业：管理类、法律类、文学与传媒类、社会学与社会工作类、其他相关专业。

A1管理类：①行政管理：主要研究行政组织、行政行为、行政决策等，培养具备行政管理能力的人才。 ②公共事业管理：涉及公共事务管理、公共政策分析等，适合从事公共管理工作。③人力资源管理：专注于人力资源规划、招聘、培训、绩效管理等，适合在企事业单位从事人力资源管理工作。

A2法律类 ：①法学：系统学习法律理论和法律实务，适合从事法律事务管理、法律咨询等工作。 ②法律事务：注重法律实践和应用，培养能够处理具体法律事务的专业人才。

A3文学与传媒类：①汉语言与文秘类：包括汉语言文学、秘书学等，适合从事文字处理、文案策划、行政管理等工作。②新闻传播类：如新闻学、传播学等，适合从事宣传、公关、媒体管理等工作。

A4社会学与社会工作类： ①社会工作：关注社会福利、社会救助、社区发展等，适合从事社会管理和服务工作。②社会学：研究社会结构、社会变迁等，为社会管理提供理论支持。

A5其他相关专业:①安全工程：涉及安全管理、安全技术等，适合从事安全管理工作。②思想政治教育：培养具备思想政治教育能力的人才，适合从事思想政治工作和管理工作。③老年服务与管理：针对老年人群体，提供服务和管理，适合在养老机构等从事管理工作。④青少年服务与管理：关注青少年成长和发展，适合在青少年服务机构等从事管理工作。

社会科学专技类（B类）：社会科学专技类（B类）主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位，以下是一些常见的专业：

B1经济学类：①经济学：研究资源配置、生产、分配和消费等经济现象和规律。 ②财政学：研究政府的财政收支、财政政策和财政管理等。 ③金融学：研究货币、银行、证券、保险等金融市场和金融机构的运作。

B2法学类:①法学：研究法律制度、法律规范和法律实践等。②政治学：研究政治现象、政治制度和政治行为等。 ③社会学：研究社会结构、社会行为和社会变迁等。

B3文学类：①中国语言文学：研究汉语语言、文学作品和文学理论等。②外国语言文学：研究外国语言、文学作品和文学理论等。③新闻传播学：研究新闻传播现象、新闻传播规律和新闻传播实践等。 ④ 历史学：研究人类社会的历史发展、历史事件和历史人物等。

B4管理学类:①工商管理：研究企业的经营管理、市场营销和人力资源管理等。② 公共管理：研究政府和非营利组织的管理、公共政策和公共服务等。 ③图书情报与档案管理：研究图书情报和档案的管理、信息资源的开发和利用等。

B5艺术学类:① 艺术学理论：研究艺术的本质、特征和发展规律等。 ②音乐与舞蹈学：研究音乐和舞蹈的创作、表演和理论等。 ③戏剧与影视学：研究戏剧和影视的创作、表演和理论等。④ 美术学：研究美术的创作、欣赏和理论等。 ⑤设计学：研究设计的理论、方法和实践等。

B6其他相关专业:①哲学：研究世界观、人生观和价值观等。 ②心理学：研究人类的心理现象、心理过程和心理发展等。 ③体育学：研究体育现象、体育规律和体育实践等。 ④统计学：研究数据的收集、整理和分析等。 ⑤民族学：研究民族的起源、发展和文化等。 马克思主义理论：研究马克思主义的基本原理、中国特色社会主义理论体系等。 ⑥公安学：研究公安工作的理论、方法和实践等。 ⑦职业技术教育类、 特殊教育类等。

自然科学专技类（C类）的专业：

C1计算机科学与技术类：①计算机科学与技术：主要研究计算机的理论、算法、软件和硬件等，是信息技术领域的核心学科。 ②网络工程：专注于计算机网络的设计、建设、维护和管理，涉及网络协议、网络安全等方面。③ 软件工程：研究软件开发的方法、工具和过程，致力于提高软件质量和开发效率。

C2工程类： ①土木工程：涉及建筑结构、岩土工程、桥梁与隧道工程等，主要进行各类工程设施的规划、设计和施工。② 电气工程及其自动化：研究电力系统、电气设备和自动化技术，进行电力系统的设计、运行和维护。 ③车辆工程：主要研究汽车、机车等车辆的设计、制造和运行，涉及车辆动力学、车辆设计等。 ④测绘工程：进行地球表面的测量和绘图，为工程建设、资源开发等提供基础数据。⑤ 地质工程：研究地质体的工程性质和地质环境，进行地质灾害防治和地质资源开发。⑥ 水利水电工程：涉及水利枢纽、水电站等工程的规划、设计和施工，以及水资源的开发和利用。

C3科学类：① 食品科学：研究食品的营养、安全、加工和保鲜等，为食品工业提供技术支持。 ②化学：研究物质的组成、结构、性质和变化规律，涉及有机化学、无机化学、分析化学等。 ③地球化学：研究地球的化学成分和化学演化，为矿产资源勘探和环境科学提供基础。 ④地下水科学与工程：研究地下水的形成、分布和运动规律，以及地下水的开发和保护。⑤ 资源勘查工程：进行矿产资源的勘查和评价，为矿产资源的开发提供依据。 ⑥地质矿产勘查：主要从事地质矿产的调查、勘探和评价，寻找和开发矿产资源。 ⑦区域地质调查及矿产普查：对一定区域内的地质情况进行调查，查明矿产资源的分布和储量。

C4农业与环境类：① 农业水利工程：研究农业灌溉、排水和水资源利用，为农业生产提供水利保障。② 动物医学：主要研究动物疾病的诊断、治疗和预防，保障动物健康和食品安全。③ 动物科学：研究动物的生长发育、繁殖和遗传，为畜牧业提供技术支持。 ④草业科学：研究草地资源的开发、利用和保护，以及草食动物的饲养和管理。 ⑤森林资源类：包括森林培育、森林保护、森林资源管理等专业，主要研究森林生态系统和森林资源的可持续利用。 ⑥风景园林：研究景观设计、园林规划和植物配置，进行城市和乡村的景观建设。

C5其他专业： ①消防工程：研究火灾预防、灭火技术和消防设备，进行消防系统的设计和施工。 ②交通运输：研究交通运输系统的规划、设计和管理，涉及公路、铁路、航空等。 ③交通运输管理：主要从事交通运输的组织、调度和管理，提高交通运输效率。 ④电力技术类：包括电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术等专业，主要研究电力系统的运行和维护。⑤ 影视摄影与制作：涉及影视拍摄、后期制作等，为影视行业培养专业人才。

中小学教师类（D类）主要适用于中小学、幼儿园、特殊教育学校等教育机构的教师岗位招聘。以下是属于D类岗位的相关专业范围：

D1学科教育类:汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物学、历史学、地理科学、思想政治（政治学）等与中小学学科直接相关的专业。

D2教育相关专业：教育学、学前教育、小学教育、特殊教育、教育技术学（信息技术教育方向）等。

D3艺术与体育类：音乐学、美术学、体育教育、舞蹈学等。

D4心理学与教育管理： 心理学、应用心理学、教育管理等。

医疗卫生类（E类）：

D1中医临床类: 专业方向：中医学、中西医结合、针灸推拿、中医康复等。

D2西医临床类： 专业方向：临床医学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、麻醉学、医学影像学等。

D3药剂类：专业方向：药学、药物制剂、临床药学、中药学等。

D4护理类：专业方向：护理学、助产学等。 岗位举例：护士、助产士、护理管理等。

D5医学技术类： 专业方向：医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、口腔医学技术、眼视光技术等。

D6公共卫生管理类:专业方向：预防医学、公共卫生、流行病学、卫生监督、卫生事业管理等。

职业能力倾向测试的意义

测试目的个人自我探索：帮助个人了解自己的优势和劣势，明确自身能力特点，从而更好地选择适合自己的职业方向。

职业规划与指导：为职业规划师提供参考，帮助他们为个人提供更有针对性的职业规划和指导。

企业招聘与选拔：作为企事业单位招聘、选拔、培养各类人才的常用工具，帮助企业找到最适合岗位要求的人才。