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中国早期的教育机构的排名使儿童能够在起跑线上获胜

让我介绍中国早期教育机构的排名。幼儿时期是生活中智力发展的关键时期。掌握早期教育可以改善学习结果。随着人们对早期教育的关注，一些早期的教育机构也出现了。如何选择早期教育机构？让我们看一下中国早期教育机构的排名。

中国早期教育机构的排名

1。东方婴儿爱

它也是相对较早建立的当地早期教育机构之一。可以说，这是**可以从规模上与洪山竞争的地方早期教育机构。

特征：有许多分支，广泛的覆盖范围和各种各样的课程。主要课程是怀孕课程，孕产妇和婴儿课程，探索课程，音乐课程，艺术课程等。探索课程基本上与的养育课程相似，主要是使用设备允许儿童在演奏时运动和成长。像红蓝色一样，它的音乐课程也是第三方课程。尽管 与的早期教育机构类型相同，并且教学模式相似，但费用便宜。

缺点：教室里缺乏大型乐器和教学辅助工具。

2。红色，黄色和蓝色

是一个早期在当地早期教育机构中建立的品牌。汉旺兰（）最初是一个触发器公园，后来介绍了一个亲子公园项目。目前，除了在各个地方开设亲子幼儿园以提供早期教育服务，幼儿园还开放了，逐渐成为一家大型综合幼儿园教育企业。

功能：洪堡族亲子花园的单一商店尺寸和商店数量足以与外国品牌竞争。尽管硬件设施是本地化的，但它们也足够丰富，足以满足儿童的需求。汉古兰有许多早期的教育课程，主要是亲子课程，音乐课程，语言课程和思维课程。主要课程与其他专业机构合作，教程和教程由第三方提供。汉古兰的亲子花园实际上是一个集成了一些品牌早期教育课程的平台，其价格是中等的。优势在于商店的运营。

缺点：缺乏自己的课程，更依赖其他专业机构，缺乏大型设备和教学辅助工具，这是红色，黄色和蓝色的缺陷。

3。黄金婴儿

这是来自美国的早期教育品牌，由一家美国上市公司的母公司。

功能：一组完整的美国教学概念和教程，系统性和全面，主要课程是教育，音乐和艺术，其中主要课程是教育和音乐课。该机构具有强大的财务实力和完整的硬件设施。例如，教育课主要依靠硬件和场地空间，这与其他早期教育机构无与伦比；音乐课主要专注于体验各种音乐风格。 专注于外国品牌，并拥有强大的教师。老师主要从外语大学毕业，并在英语方面拥有良好的基础。

缺点：因为它是一个外国品牌，它很昂贵，应被视为目前最昂贵的早期教育机构。此外，由于它是一组完整的美国教程，因此所有老师都用英语教书。许多当地父母无法完全合作和整合，这更适合海外学生。返回，或用更好的外语父母。

4。orff

严格来说，ORFF不是早期的教育机构。这是一种音乐教学系统，以著名的德国作曲家和教育家卡尔·奥尔夫（Carl Orff）的名字命名。目前，一些国内机构已从外国ORF机构获得培训教师并促进中国ORF教学方法的授权。其中，中央音乐学院继续教育学校是最重要的培训机构。许多接受过培训的个人或单位都会开放自己的入学人数并进行各种ORF课程，这与小学生的奥林匹克数学课程模型有些相似。

特征：ORFF理论是一个非常完整的理论，其表达主要是节奏和打击乐。我有一组特殊的教学辅助工具。目前，中国的ORFF培训基本上是关于教学如何使用这些教学辅助工具的。

缺点：由于ORF系统不是由统一机构推广的，因此在各个地方都有许多ORF类，并且无法衡量教学标准。目前，我们可以真正了解ORF系统的本质，并开发高质量的早期教育课程。机构很少。不仅仅是显示缺乏内在物质的内容。

5。许多奇妙的事情

实际上是由台湾建立的教科书研究与发展机构，并促进了他们为各种早期教育机构和幼儿园开发的音乐早期教育课程。

功能：主要产品是通过绘制蒙台梭利和ORFF等成熟教育系统制作的称为“音乐花园”的课程。 为各种早期教育机构提供现成的课程，但没有开放特定的早期教育教学要点。许多没有能力独立开发音乐课程的早期教育机构和幼儿园选择使用具有许多精彩事物的课程，例如来自早期教育机构的音乐课，例如， 和Yiyy Angel。

缺点：课程发展过程不透明。据了解，它是由来自中国大陆台湾的一个团队开发的，但外部宣传来自美国。其开发团队的专业精神很难判断，但是从其特定课程的生产来看，其水平低于Jin 的纯美国课程。

6.十亿个婴儿天使

Angel还是类似于和 Ying的当地早期教育机构。它的创始人曾经是儿童计划的主持人。从出国留学后，他于2006年创立了Yiyy Angel的早期教育机构。

特征：课程安排类似于红蓝色和东方婴儿的爱，但是还有一个产前教育课程，其音乐课程也用于许多美妙的事物。

缺点：缺乏独特性和独立课程，类似于红蓝色和东方AI婴儿，该行业的声誉较差，而且负面消息很多。

7。快乐天使早期教育中心

功能：目前，将幼儿娱乐与英国启蒙运动结合的**早期教育机构与珍bao相比，早期教育具有更多的辅助教学设备。重要的特征是它解决了父母在周末上课并带婴儿在游乐园玩耍的时间。音乐教学形式是新颖而独特的。它以各种亲子舞蹈形式向父母和婴儿传达音乐和艺术。创意课程是****的，从进入中心的那一刻起，您就会感受到无处不在的创意元素。

缺点：目前，清赫，香格和其他城市地区的中心只有一家旗舰店。

8。创意宝宝

以美术为主要手段的早期教育机构起源于韩国。

特征：其自己的教学系统和概念强调，孩子们可以在三维创意空间和艺术游戏中感知事物并体验探索。

缺点：也许扩展太快了，每个特许经营分支的管理级别都不同。

9。

利用英国早期教育模式建立的当地早期教育机构。

功能：单商店的投资成本较大和完整的设施。它与相似，课程设置和模式与基本相同。 的成长阶级对应于的养育课程。 的音乐课也类似于的音乐课，主要内容是对不同音乐风格的欣赏。最独特的课程是私立教育课程，其他早期教育中心没有。

缺点：其他早期教育机构（例如，）几乎没有什么不同，并且缺乏独特的课程。

10。多法拉音乐早期教学

以音乐为主要手段的早期教育机构是由著名音乐家Gu Feng和其他**专业音乐家和幼儿教育专家创立的。

特征：这个概念是新颖的，它是基于中国当前状况开发的全面音乐感课程，并强调了心理学，个性和感官的培训。概念是感觉是所有其他心理现象的基础。当感觉出生时，其他心理现象是基于感觉的。没有感觉，将没有其他心理现象。多法拉（）的早期音乐教育课程为儿童提供了近100种刺激。他们是基于给孩子感受的前提的音乐教育。它们也是中国**由儿童教育专家和大名音乐家开发的早期音乐教育课程。研发团队很强大。 ，它在音乐和独特的教育方法方面的专业精神是**的亮点。

缺点：也许是因为音乐专业人士建立的机构似乎并没有太多关注市场运营，而且教学要点很少。

以上是对中国早期教育机构排名的介绍，以使孩子在起跑线上获胜。我希望这对每个人都会有所帮助！