面试官跟你聊得越多，你就越开心？

未必。据就业前细菌观察，不少同学在写简历时，或者自我介绍或回答问题时，并没有清晰理性地写出自己的经历，而且说得也很肤浅。

例如，如果面试官要求你自我介绍，有些学生可能会简单地说他们无法展示自己的优势。

我叫梁晓棠，应聘高中数学老师的职位。我认为这个职位符合我的兴趣和性格，能够充分发挥我的专业特长。而且，我一直热爱教育。在校期间，他参加过两次师范生技能大赛，并取得了良好的成绩。我希望利用我的专业知识来帮助担任这个职位的高中生。

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题外话，先说一下这个自我介绍。最大的问题之一就是把“我叫梁小棠”换成“我叫秦欢喜”就可以了，其他内容不变。

所以如果梁小棠和秦欢喜是同学，同时去面试，面试官听到两个一模一样的自我介绍，没有人会选择。 （别相信，假设你是面试官，你选择）。

回到正题，如果梁晓棠

他是唯一一个去面试的人。当面试官听到这个自我介绍时，他可能会开始自我介绍，并请梁晓棠描述一下自己参加“师范大学生技能大赛”的经历。

梁晓棠只是笼统地谈到了这段经历，比如“这是一次市级师范生技能竞赛，采用什么样的竞赛形式、什么样的评审标准，最后取得了很好的成绩。” ”

所以如果面试官还愿意给梁晓棠机会的话，他肯定会继续就这段经历提问，因为很明显梁晓棠的回答并不详细，没有展现出他的个人优势。

这

面试官可能释放的炸弹包括但不限于：

这次比赛有多少人参加，最后的结果如何？

比赛过程中有没有遇到什么困难，或者有什么压力的时刻？

比赛结束后你学到了什么？

...

但如果是一个符合逻辑的学生答案，他的答案可能是：“这是什么游戏？”

什么级别，有多少人参与，竞赛机制是怎样的？当时你取得了什么排名？ ”

我觉得这次比赛我收获很多，主要体现在三点：

1、当时我遇到了哪些困难，是如何解决的？

2、由于本次比赛是普通技能比赛，我赛前做了哪些准备，专业能力提升情况如何？

3、这次比赛让我有了作为一名教师的成就感，更加坚定了我走这条路的决心。

上面的回答非常详细和完整。一方面，详细描述了这次经历的背景、过程和结果。另一方面也凸显了我的能力优势和求职动力。

也许HR没有什么可深究的，所以该问下一个问题了。所以有时候，会出现应聘者非常优秀，但面试时间不长的情况。

总之

1、一般情况下，面试时间长是面试的一个症状；

2.但是在漫长的面试中，你说得越多，犯的错误就越多，最终可能会被淘汰；

3、如果面试官的结构化表达很好，面试官几乎什么都听懂了，后续问题可能会少一些。

明天是世界上发展最快的土地，因为它充满希望。

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